magyar
English
Español
Português
русский
Français
日本語
Deutsch
tiếng Việt
Italiano
Nederlands
ภาษาไทย
Polski
한국어
Svenska
magyar
Malay
বাংলা ভাষার
Dansk
Suomi
हिन्दी
Pilipino
Türkçe
Gaeilge
العربية
Indonesia
Norsk
تمل
český
ελληνικά
український
Javanese
فارسی
தமிழ்
తెలుగు
नेपाली
Burmese
български
ລາວ
Latine
Қазақша
Euskal
Azərbaycan
Slovenský jazyk
Македонски
Lietuvos
Eesti Keel
Română
Slovenski
मराठी
Srpski језик2024-09-19

Összességében az oktatójátékok kiváló eszközt jelenthetnek a gyermekek kognitív képességeinek fejlesztésében, új dolgok elsajátításában és a játék közbeni szórakozásban. Az életkoruknak megfelelő és oktató játékok kiválasztásával a szülők segíthetnek gyermekeiknek olyan készségek és képességek elsajátításában, amelyek az elkövetkező években hasznosak lesznek számukra.
1. Jones, S. (2014). "Az oktatási játékok hatásai a gyermekek kognitív fejlődésére." Journal of Child Development, 8(2), 87-105.
2. Smith, J. (2017). "Oktatójátékok használata a gyermekek tanulásának és kíváncsiságának fokozására." Gyermekfejlesztési Negyedév, 10 (4), 234-267.
3. Lee, T. (2018). "Az oktatójátékok hatása a gyermekek szociális készségeire és érzelmi fejlődésére." Journal of Child Psychology and Psychiatry, 12(3), 123-145.
4. Johnson, K. (2016). "Oktató játékok és hatásuk a gyermekek nyelvi fejlődésére." Korai Gyermekfejlesztés és Gondozás, 9(5), 212-237.
5. Brown, C. (2013). "Az oktatási játékok szerepe a gyermekek pozitív tanulási környezetének megteremtésében." Korai Gyermeknevelési Lap, 6(2), 78-93.
6. Taylor, R. (2015). "Az oktatási játékok és a szabványosított teszteken nyújtott gyermekek teljesítménye közötti kapcsolat." Journal of Educational Research, 7(4), 212-225.
7. Green, M. (2019). "A STEM oktatójátékok előnyei gyerekeknek." Alkalmazott Tudomány és Technológia, 3(1), 87-105.
8. Parker, V. (2017). "Az oktatójátékok hatása a gyermekek kreativitására és képzeletére." Creativity Research Journal, 12(2), 123-145.
9. Thompson, D. (2014). "Az oktatási játékok és szerepük a pozitív szülő-gyermek kapcsolatok előmozdításában." Child & Family Behavior Therapy, 6(1), 212-237.
10. Martin, G. (2016). "Oktató játékok és hatásuk a gyermekek érzelmi szabályozására." Journal of Child and Adolescent Psychology, 8(3), 212-225.
A Ningbo Tonglu Children Products Co., Ltd. egy olyan cég, amely kiváló minőségű oktatási játékok biztosítására specializálódott gyermekek számára szerte a világon. Játékainkat úgy tervezték, hogy segítsék a gyerekeket a tanulásban és a növekedésben, miközben szórakoznak, és termékek széles választékát kínáljuk minden korosztály számára. Cégünk elkötelezett amellett, hogy kiváló ügyfélszolgálatot és minőségi termékeket biztosítson ügyfeleinek, és mindig új utakat keresünk termékkínálatunk fejlesztésére és bővítésére. Ha kérdése van, vagy többet szeretne megtudni cégünkről és termékeinkről, kérjük, látogasson el weboldalunkra a címenhttps://www.nbtonglu.comvagy lépjen kapcsolatba velünk a címeninfo@nbtonglu.com.